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陶大科技艺术学院学术委员会成立暨教育与创新国际论坛

陶大科技艺术学院学术委员会成立暨教育与创新国际论坛

6月9日至10日,由市政府、景德镇陶瓷大学科技艺术学院与清华大学合作举办的“景德镇陶瓷大学科技艺术学院学术委员会成立暨教育与创新国际论坛”在景德镇市成功举办。此次活动邀请了国内外教育界知名的专家及教授,他们以国内外高校及独立学院的战略布局和国际化教育实践为研讨案例,从宏观层面对国际化教育的设计理念、艺术与科学跨学科教育实践和创新型国际艺术教育等主题建言献策。9日上午,景德镇陶瓷大学科技艺术学院学术委员会成立仪式在陶溪川国贸饭店景元厅举行。市委副书记、市长刘锋先生,清华大学美术学院院长鲁晓波教授,清华大学社会科学学院院长彭凯平教授,清华大学苏世民书院常务副院长潘庆中教授,景德镇陶瓷大学校长宁钢教授,欧洲高等商学院副校长Lon LAULUSA教授和苏富比艺术学院首席执行官兼董事Christine KUAN女士等出席仪式。

刘锋市长在致辞中指出,此次活动以高校及独立学院的战略发展和国际化教育实践为主题,深入探讨交流中外合作办学领域中的成功经验和成果,为景德镇高等教育发展搭建了一个高层级的学习借鉴平台。特别是在座的各位学术委员专家学者,都来自国内外高等名校,具有先进的国际化教育理念和跨学科教育实践,在探索中外合作办学方面有着丰富的经验,必将为推动景德镇高等教育,再优化学科建设,提升教育国际化水平,加强人才培养等方面提供有力的理论和实践支撑。他表示,希望我们能把握这次论坛研讨的机遇,借助清华大学和国外先进的办学理念和办学模式,办学机制以及优秀教师资源,不断提高教育教学的质量和水平。把景德镇陶瓷大学科技艺术学院打造成为具有跨学科优势,国际化视野和产学研一体化的创新型高校。

“一座景德镇,半部陶瓷史;一座青花瓷,半部世界史。景德镇代表了将近四分之一的世界历史!”彭凯平教授谈到,清华大学重视景德镇高等教育和景德镇城市未来发展的重要原因就是时代的变迁。他强调,陶瓷从不只是产品,更是一种文化;陶瓷艺术不只是手艺,更是我们灵性、悟性、感性、德性和情义的产物;陶瓷手艺也不只是技法,更是一种精神追求。清华大学有幸参与景德镇后现代转变的尝试,我们有心、有义、有情,愿意和景德镇的朋友们一起实现后工业化时代的创新,共同实现中华民族的伟大复兴。

景德镇陶瓷大学科技艺术学院学术委员会的成立暨教育与创新国际论坛对学院未来的可持续发展具有重大意义。建立学术委员会旨在吸收国际先进办学经验,引入前沿学科,创新和完善学院现代化教学管理体系,搭建更好的中外学术交流平台,培养更多文化艺术和工业设计领域的优秀教师及管理人才,建设更完备的师资团队,积极探索适合中国国情、具有国际化战略和中国文化艺术内涵的文化艺术教育和跨学科教育。

6月9日下午及10日,为期1天半的“景德镇陶瓷大学教育与创新国际论坛”在景德镇陶瓷大学国际学术报告厅举办。每场论坛分为嘉宾演讲及嘉宾环节,景德镇陶瓷大学副校长李良智教授主持论坛。下午14:00,以“国际化教育的设计理念与策略”为主题的首场论坛准时开幕。首位演讲嘉宾是潘庆中教授。他强调实现课程教师国际化、研究国际化、人才培养国际化,其必要条件就是搭建中外交流、理解、学习的平台,让海内外的学生和学术工作者都能够达到所说的“学贯中西,精通文理,学以致用”。第二位演讲的是来自香港高等教育科技学院环境及设计学院院长的Leslie Chen教授。他认为学院的办学应当专注于专业的学位和应用型研究,重点是对现有学科进行整合和设计,打破学习边界,为学生提供更好的教学实践机会,才能切实提高学生的就业率和项目操作能力,推动学院在环境设计领域实现可持续发展。

随后,清华大学苏世民书院的张进教授主持嘉宾论坛。参加论坛的中国教育国际交流协会会员工作部主任匡建江提到,从国家战略层面来看,目前中国共有2654个中外合作办学机构及项目。国际化人才培养应有战略规划,打造强势专业,还要与国家的“一带一路”战略共同发展。彭凯平教授提出在当前世界格局下,伟大的中国人一定是走向世界的中国人、领导人,国家和学校必须注重培养卓越人才和企业的重要性,反对形式主义,主张实用。清华大学美术学院副院长赵超教授认为,在全球化的背景下,学院艺术与设计学的教育离不开跨学科合作。国际教育应当面向重要的产业,同世界名校开展全球项目,通过艺术和设计发挥人才的智慧和作用。北京科技大学覃京燕教授则认为新时代的个人具有独立性和整体性,现代教育要做的应当是推动各个领域的交换、交流、交通。张进教授在总结中称国际化教育道路是曲折的,不是一蹴而就的,国际化教育这一大趋势是需要市领导、学校老师以及学生一起努力的。

10日上午,以“艺术与科学的跨学科教育实践与探索”为主题的论坛继续进行。鲁晓波教授首先登台带来精彩的演讲。他提出,艺术与设计应当有自身的价值取向,对文化教育和社会责任有所担当,艺术作品不能仅靠夺取眼球、盲目追随技术来提升知名度;如何提升国民的幸福感,赢得国际社会的尊重,需要依赖于文化的自觉、自信和自强。Lon LAULUSA教授认为,我们需要培养学生多维度的思维方式和跨学科的实践能力,释放学生的学习潜能以应对快速转变的数字社会。宁钢教授以开放与交融为题,提出陶瓷大学在国际开放格局下要培养的新“匠”人,在文化交流态势下制造的新“器”象,介绍了陶瓷大学几年来丰富的对外交流活动。

接下来的嘉宾论坛中由赵超教授担任主持。参与论坛的Christine KUAN女士和Lon LAULUSA教授介绍称,他们所在的蘇富比艺术学院和欧洲高等商学院分别专注于艺术专业和商业管理,而艺术与商业的交叉能够为当前美国和中国蓬勃的艺术市场铺设优质的人才培养通道。接着,英国皇家特许设计师协会香港前会长Alex LEE教授结合自己的工业设计研究及从业经验介绍了他正在开发的立体木头拼图。他强调要利用设计和跨学科教育的力量,把中国传统手工艺变成需要手、眼、脑协调的全新产品,手工艺因此可以借助科技力量来传承下去。李良智教授则从陶瓷本身出发,提出陶瓷作品在烧制过程中产生的艺术与科学交融的精彩化学反应。

在下午最后一个“创新性国际艺术教育的机遇与挑战”为主题的论坛中,大连工业大学副校长任文东提出在当今世界经济复杂变化的背景条件下,作为一个创新型大学应当有国际眼光。通过七年时间,大连工业大学与南安普顿国际学院的形成了全英文授课,外方常驻人员与中方共同管理学院,“4+0”的培养模式等创举,高度国际化的办学环境和国际教育资源,培养出具有国际视野与竞争力的高素质专业人才。Christine KUAN女士介绍了蘇富比学院的办学经验,以及蘇富比学院和清华大学深度合作的学生培养模式,她指出在国际教育当中各学校应当明确不同年龄阶段学生的需求,适应不同地区的不同的监管和认证标准,为国际学生提供有针对性的教育方案。

最后的嘉宾论坛阶段,拉夫堡大学设计学院董华教授担任主持,中央美术学院郝凝辉教授、四川美术学院设计学院院长段胜峰教授、原武汉理工大学艺术与设计学院院长陈汗青教授、深圳大学艺术设计学院副院长王方良教授参与讨论。郝凝辉教授指出当前国际艺术教育的两个挑战:一是艺术教育是否最终会达到无需学校教育的阶段;二是现阶段的艺术教育正在导致学生作品和消费品的同质化。段胜峰教授则指出,深处内陆的省份缺乏参与国际教育和产业的机会,加上学生本身语言能力不足,成为了人才实现国际化的障碍。他建议,学院可以通过带学生参加海外工作及访问,请海外专家做全外语讲座,对老师进行海外培训等方式完成教育国际化。陈汗青教授紧接着进行发言,他认为当前国际化办学模式要有竞争心、有家国情怀,有机制、有氛围。高校的专业和研究方向都需要“聚焦”,做无可替代的王牌专业和优质项目,在创新、国际化的目标之上还要对接国家的关注方向和战略方针。最后,王方良教授就自己的经验提出当前艺术教育的机遇,他认为打铁还需自身硬,期望尽快达到海外学校主动向我们抛出橄榄枝的目的。

嘉宾发言结束后,由赵超教授为本次论坛做总结。他就所有的嘉宾发言进行了精炼的概括,并提取了五个关键词:国际化、跨专业、艺术教育、创新、未来。他希望,不仅是陶瓷大学、清华大学,全国各地都能够建立起具有这些特质的全新的示范性高校和学院。这不仅是景德镇高等教育进步的标志,更是国内外高等教育事业的飞跃。对于未来的发展成果,我们将拭目以待。

此次论坛在景德镇陶瓷大学及陶瓷大学科技艺术学院师生当中引起巨大反响,现场座无虚席,学生积极地向到场嘉宾提出问题。来自众多世界名校教授的精彩演讲和展示,以及各位嘉宾关于创新型国际化教育现状和未来发展方向的热烈讨论,令在场观众大开眼界,深刻认识到跨国界、跨学科、跨文化等理念深入教育体系的必要性和重要性,及景德镇高等教育的发展亟需达到差异化,提升学院特色,深入进行国际办学合作与学院结构改革的目的。景德镇陶瓷大学教育与创新国际论坛为教师和学生提供了艺术与科学跨领域的联系、沟通与交流合作的机会,帮助他们从更高起点介入文化艺术实践。我们期待这一学术盛宴能够不断推动景德镇陶瓷文化艺术的传承与创新,促进中外文化艺术交流交融,提升中国优秀传统文化的国际吸引力、亲和力、影响力和竞争力。

7月22日正式进入二伏,北京高温蓝色预警继续生效。入夜以虽然有一场降雨,但周二继续高温天。本周,防暑降温依旧是重点。

7月15日(周一),“花开四季”主题列车将在北京黄土店站首发,将北京市郊铁路怀密线打造成为“第二条开往春天的列车”。

7月8日(周一)起,北京将执行新一轮机动车尾号限行轮换。具体限行尾号为:星期一4和9,星期二5和0,星期三1和6,星期四2和7,星期五3和8。

2019年高考6月8日正式结束,6月23日(周日),学生可以通过北京教育考试院查询高考成绩。6月25日至29日,考生进行本科志愿填报。

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